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新起點 向未來——致2022級新生家長

發布日期:2022-09-03 ?? 瀏覽數:125次 ?? 來源:鄂爾多斯理工學校

各位家長朋友們,大家好!

      兩周的入學教育已圓滿完成,原計劃入學教育總結大會邀請大家一睹孩子成長節點之變化,共商家校合作育人之方略,但因為疫情被迫取消,特以公開方式向家長朋友們匯報,新起點、向未來,理工全體師生走在努力奮斗的大路上。

      一、領導重視,精細安排

      校領導親自指導,各部門緊密配合,提前做好了入學教育課程精細安排,逐項落實,現已圓滿完成。

      二、 教育內容,豐富多彩

      1. 以軍訓為主線

      為期12天,結合軍事訓練,開展了一系列教育活動。學習軍人不怕苦、不怕累、不服輸的品質,嚴明的組織紀律,標準化的內務規范。

      2. 勵志講座

      入學教育期間共安排勵志講座八次,有八位老師從不同角度激勵同學們把握未來,努力奮斗。

      學校黨委書記、校長王根良老師的《新起點 新征程》講座;黨委委員、副校長趙立權老師的《怎樣做一個合格的中職生》講座;學生工作處主任張永旺老師的《理清思路 為夢前行》講座;團委書記齊延超老師的《專注 認真 努力》講座;心理健康教師于倩老師的《放飛生命的夢想》講座;宿管中心主任王岳峰老師的《好習慣成就好未來》講座;東勝區人民武裝部李龍科長的《強國必須強軍 軍強才能國安》講座;校醫媛媛老師的《傳染病預防知識》講座。

      3.野外拉練拓展教育

      野外拉練拓展教育活動,是入學教育課程中的重要一課,是強健體魄,磨練意志的一課,是團結師生、友愛互助的一課,是保護環境、愛惜公物的一課,也是深入大自然、愛我鄂爾多斯的一課。

      4. 軍歌紅歌比賽

      愛國主義教育必不可少,鏗鏘嘹亮的軍歌紅歌唱出了同學們愛黨愛國的熱情,唱出了理工人不怕困難、砥礪前行的意志品質,展示了我校新生積極向上,朝氣蓬勃的精神風貌。

      5.榜樣引領

      在整個新生入學教育的過程中,涌現出許多表現積極、能量正向的個人和集體,將起到模范帶頭作用,他們優秀的習慣將潛移默化的影響身邊人,他們積極的思想將正向傳遞給身邊人,本次評選出30名優秀學員、30名內務標兵、47篇優秀軍訓日記,12個優秀班集體。

      6.班級活動

      由班主任組織,主要開展了學校規章制度學習、量化德育細則、班級考核細則以及專業現狀、發展前景、就業崗位等,為同學們理清思路,增強信心,樹立目標。9月1日進行了入學教育理論知識考試,9月2日進行了入學教育總結大會,9月9日將進行新生才藝展示活動。

      三、新起點,向未來

      1. 職業教育,前途光明

      職業教育和普通教育是兩種不同的教育類型,具有同等重要地位。近年來國家對職業教育的重視逐年加大,中共中央辦公廳、國務院辦公廳去年10月印發的《關于推動現代職業教育高質量發展的意見》,明確提出:2025年,“職業本科教育招生規模不低于高等職業教育招生規模的10%”的目標任務。目前,教育部陸續批準設立了34所職業本科學校,而根據教育部最新公布的全國教育事業統計結果,2021年全國高職招生 556.72 萬人,其中職業本科招生 4.14 萬人,占比僅為 0.74%。在4年內將職業本科教育招生規模擴張至今天的 13.51 倍,意味著到2025年后,職業本科學校每年招生將達50余萬人,而中職學生參加的“職教高考”就是高職、職業本科招生的主渠道。

      2. 理工學校,為你護航

      鄂爾多斯理工學校始建于上世紀50年代,擁有70年的辦學歷史,是自治區級重點職業中學。2021年10月,經自治區人民政府、人社廳批準設立鄂爾多斯工業技師學院,與鄂爾多斯理工學校是“一址兩?!薄皰祀p牌”辦學模式。學校師資力量雄厚,現有專任教師246人,雙師型教師176人,研究生以上學歷77人,985、211畢業教師64人,獲得市級榮譽53人,其中2人獲得“鄂爾多斯草原英才”榮譽稱號;獲得自治區級榮譽37人;獲得國家級榮譽9人。 

      理工學校教師和學生今年8月在呼和浩特參加內蒙古自治區第一屆職業技能大賽,獲得三金三銀兩銅的好成績。

      金牌:

      茶藝:辛欣(教師)

      全媒體運營師:楊研瓊(教師)

      車身修理:段玉斌(學生)

      銀牌:

      整理收納師(雙人賽):李曉麗(教師)

      新能源汽車智能化技術(雙人賽):劉璐(教師)、楊智勇(教師)

      中式烹調師:夏玉杰(教師)

      銅牌:

      汽車噴漆:張浩洋(學生)

      車身修理:張紀(學生)

      3.家校合作,共育英才

      關注孩子,才能有效引導;家校合作,才能美夢成真。面對青春期叛逆的青少年,是懂事非懂事的關鍵時期,如何正確引導,需要的是家長與班主任的真誠溝通和有效配合,請家長們緊密聯系班主任,一起教育孩子遵守學校規章制度,共同培育職業技能人才。


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